Le refus de soin

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Identifier et analyser les causes de refus
S’engager dans une réflexion éthique et respecter la(les) décision(s) collégiale(s)
Prendre de la distance face à ce refus qui peut être vécu comme un choc, une incompréhension

CONTENU

Le refus
Quelle est sa signification ?
Les préalables et démarche d’analyse du refus

Le consentement aux soins
Loi Mars 2002
Loi 22 Avril 2005

La spécificité du refus de soins de la personne âgée

Le professionnel face au refus

Le cas de la personne souffrant de troubles cognitifs, du comportement

Exemples de cas (issue de la pratique des professionnels)
Refus de soins Toilette, Alimentation, Prise de traitement…

Démarche d’analyse

Décision, essai de prise en charge

Les attitudes à adopter
Pour les professionnels
Pour les familles

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Elle sera participative et interactive, prenant en compte l'expérience des participants et les réalités des situations de terrain. Alternance de phases théoriques, d'apports méthodologiques, d'études de cas, d'analyses de situations, de débats, d'échanges.
Définition des actions à mettre en œuvre pour l'amélioration des pratiques des participants