Le guide des formations 2026 s’est enrichi des nouvelles formations suivantes, nouveaux intervenants ou nouveaux programmes :
Sécurité – Hygiène – Services Généraux
HACCP Hygiène en restauration collective – les points clés du PMS
Ergonomie : les fondamentaux de l’ergonomie appliquée aux situations de travail
Travail sur écran : les bons gestes et les bonnes postures
Organisation et maîtrise de l’hygiène du linge
L’éco-nettoyage et le bionettoyage des surfaces
Communication – Relations Humaines – Ecrits
Techniques d’entretien : co-construire la relation d’aide autrement
L’entretien familial – outils et postures pour le travail en contexte médico-social
Secrets de famille et relation d’aide : notion de secret de famille et impacts psychologiques
MANAGEMENT : pour un encadrement humaniste
Manager une équipe intergénérationnelle
Ecrits professionnels augmentés par l’IA – L’Intelligence Artificielle au service des écrits
L’anglais pour les travailleurs sociaux : communiquer, comprendre, coopérer à l’international
Communiquer avec son équipe – amélioration et gestion des situations conflictuelles
Génogramme – représentation graphique de la structure familiale
Les risques psychosociaux (RPS)
Sensibilisation à la Qualité de Vie au Travail en ESMS
Sensibilisation sur la gestion des violences verbales – adapter sa posture professionnelle
Posture professionnelle et bienveillance
Être manager – se connaître, apprivoiser ses responsabilités
L’intelligence émotionnelle – la compétence managériale de demain
Animations – Techniques Educatives
Massage et toucher thérapeutique – Supervision
L’observation – un outil fondamental gage d’un accompagnement individuel de qualité
Animation de groupes : Concevoir et mener un accompagnement
Formations pour les personnes en situation de handicap d’ESAT et EA
Se familiariser avec l’ordinateur – faites vos premiers pas en informatique
Mieux prendre soin de soi pour renforcer son pouvoir d’agir
J’ouvre mon compte CPF (Compte Personnel de Formation)
Avoir les bons gestes et améliorer sa posture quand on travaille sur écran
Comprendre l’autodétermination
Se familiariser avec l’ordinateur – je découvre le logiciel de traitement de texte Word
Se familiariser avec l’ordinateur – je découvre le logiciel Excel pour faire des tableaux
Gestion – Informatique – Bureautique – Multimédias
Canva – vos designs en toute simplicité
Qualité – Evaluation – Projets – Juridique
Sensibilisation aux risques professionnels – identifier et comprendre
Environnement Médico-social – Pratiques sociales
Les risques psychosociaux (RPS)
Pourquoi et comment intégrer l’alcool dans les structures d’accueil – recommandations et enjeux
Sensibilisation aux risques professionnels – identifier et comprendre
Favoriser une culture de la bientraitance en institution sociale et médico-sociale
Accompagner et/ou soigner sans s’épuiser en ESMS
Les troubles « Dys » et l’utilisation de la sophrologie
Sensibilisation au handicap psychique
Les comportements-défis des personnes en situation de handicap cognitif
Gestion de l’agressivité, du conflit et de la violence dans la relation d’aide.
Animation de groupes : Concevoir et mener un accompagnement
Les Troubles du Neurodéveloppement
Adultes – Personnes Agées
Accompagner les EHPAD à accueillir des personnes âgées en situation de handicap vieillissantes
Vie affective et sexuelle de la personne âgée en EHPAD
La fin de vie – Repères pour comprendre et accompagner
Balnéothérapie et stimulation sensorielle en EHPAD
La prévention du risque de chutes chez la personne âgée
Comprendre et accompagner la conjugopathie chez les personnes âgées à domicile
Favoriser une culture de la bientraitance en institution sociale et médico-sociale
Enfance – Adolescence – Familles
Les Troubles du Neurodéveloppement
Parentalité et accompagnement des familles – repères, outils et postures professionnelles
Harmonisez vos pratiques professionnelles à la lumière des neurosciences affectives et sociales
Violences intra familiales – accompagner les auteurs de violences intra familiales
Grandir en humanitude – renforcer et affiner au quotidien les compétences PsychoSociales de l’enfant
Retrouvez les nouveautés du guide des formations 2025 :
Gestion – Informatique – Bureautique – Multimédias
EXCEL Essentiel – Les fonctions
EXCEL Essentiel – Les tableaux croisés dynamiques, tables et segments
Canva – vos designs en toute simplicité
Communication – Relations Humaines – Ecrits
GAPP – Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles
Les objets flottants : techniques d’entretien
Se connaître, s’estimer et développer sa confiance
Transmissions écrites et ciblées
Repérer – Communiquer – Accompagner – Orienter – Soigner
Mener des entretiens en famille
Animations – Techniques éducatives
Musicothérapie Niveau 3 : analyse de pratiques
Adultes – Personnes âgées
Accompagner en Unité de Vie Protégée
Apaiser les relations avec les familles en EHPAD
Douleur, relation d’aide et méthode non médicamenteuse de soulagement de la personne douloureuse
Repères pour accompagner la fin de vie
Personnes handicapées, polyhandicapées douloureuses : de l’évaluation au bien-être
Enfance – Adolescence – Familles
Croyances et connaissances en éducation spécialisée
La famille comme partenaire thérapeutique
Sensibilisation à l’approche systémique
Repérer – Communiquer – Accompagner – Orienter – Soigner
Environnement Médico-social – Pratiques sociales
Autisme et stratégies éducatives
La réflexion éthique en ESMS – Comment développer la dimension éthique en ESMS ?
Sensibilisation aux Troubles du Spectre de l’Autisme
Sensibilisation à l’approche systémique
Approches professionnelles – Qualifications – Métiers
Titre à Finalité Professionnelle Maître ou Maîtresse de Maison en secteur social et médico-social
Formations pour les personnes en situation de handicap d’ESAT et EA
Savoir mener un entretien en milieu professionnel : demande de stage, immersions en entreprise