Repères pour accompagner la fin de vie

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire concernés par cette thématique.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

La fin de la vie d’une personne nécessite de la part des soignants une vigilance éthique, une connaissance du cadre législatif, une prise en compte de la souffrance physique, psychique et spirituelle de la personne et de ses proche afin de s’adapter au vécu de celle-ci, répondre à ses besoins, respecter son sentiment de dignité. La fin de vie d’une personne interroge les soignants sur leur la finitude de la vie humaine, mettant en branle la résonnance émotionnelle. Identifier les émotions liées à la souffrance de la personne en fin de vie et leurs résonnances chez le soignant est central pour un accompagnement de qualité.
Comprendre le processus de deuil et ses étapes, en lien avec les circonstances de la fin de vie d’un proche ou d’un patient, permet d’effectuer un travail de deuil afin de réinvestir des relations affectives, des activités ainsi que son exercice professionnel.
- Connaître le cadre législatif relatif à la fin de vie et aux soins palliatifs
- Acquérir des repères pour mettre en œuvre la démarche palliative et accompagner la personne en fin de vie
- Disposer d’outils permettant de prendre en compte la souffrance de la personne en fin de vie, celle de ses proches et apprendre à se distancier de ses émotions
- Acquérir des repères pour accompagner le processus deuil
- Aider à une réflexion éthique sur la fin de vie

PROGRAMME

Historique des soins palliatifs et définition
Le cadre législatif actuel de la fin de vie : les axes de la loi Léonetti-Clayes
La démarche palliative et le repérage précoce des besoins en soins palliatifs
La fin de vie en établissement médico-social : les partenariats
La souffrance physique : le soulagement de la douleur au premier plan
Le refus alimentaire, les troubles de la déglutition et les autres symptômes
La souffrance psychique, spirituelle et la quête de sens
La souffrance réfractaire
Les différents stades de la fin de vie selon Elisabeth Kübler-Ross et les manifestations comportementales
La souffrance des proches
La relation d’aide pour accompagner la personne en fin de vie et ses proches : attitudes thérapeutiques et méthodes de communication
Le toucher comme outil de communication et de régulation émotionnelle pour la personne en fin de vie
La fin de vie de la personne en situation de handicap, de la personne âgée
La fin de vie d’un parent ou d’un résident : accompagner le deuil de la personne en situation de handicap et/ou âgée
Le deuil du soignant
La vigilance éthique des soignants

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Exposés théoriques et vignettes cliniques Analyse réflexive articulées aux situations cliniques apportés par les participants et étayage théorico-clinique
Méthodes participative en lien avec la pratique professionnel et le contexte institutionnel
Définition des actions à mettre en œuvre pour l'amélioration des pratiques des participants