Communiquer par les signes avec les bébés

PUBLIC ET PREREQUIS

Tout professionnel du secteur de la petite enfance, médical, social, médico-social et sanitaire amené à travailler auprès d’enfants en bas âge et préverbaux.
Tout professionnel voulant se former au langage des signes adaptés aux bébés.
Aucun prérequis n'est demandé.

OBJECTIFS

Cette méthode destinée aux enfants préverbaux associe le signe à la parole.

Durant les 2 jours, plus de 100 signes seront enseignés ainsi que l'origine de l'utilisation des signes avec les enfants entendants, l’histoire de la LSF, l'intérêt de cet outil pour l'enfant et pour l'adulte qui l'accompagne.

Les signes les plus utiles dans le quotidien du jeune enfant seront vus: les besoins, les émotions, les aliments, les animaux…

Formation ludique et interactive (partage de livres, comptines, histoires signées, jeux…)

CONTENU

Jour 1 matin
Les grands principes de la communication gestuelle
Histoire de la LSF/Makaton/français signé
Développement du langage (les repères)
Développement psychomoteur (les repères)
Liens avec les neurosciences, la théorie de l’attachement et l’éducation positive

Jour 1 après midi
Les besoins et les actions du quotidien
Les animaux
Les émotions et les sensations
Les comptines

Jour 2 matin
Les aliments
Les couleurs
Les activités
Livres avec histoires signées

Jour 2 après midi
L’extérieur
Les personnes
La temporalité
Jeux divers et interactifs

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Apports théoriques
Echanges et partages d’expériences.
Pédagogie participative, mises en situation
Evaluation des acquis par des mises en situation corrigées en groupe.