Récupération et création : l'art "de rien", activité artistique à partir de matériaux de récupération - Niv2

PUBLIC ET PREREQUIS

Cette formation accessible aux initiés du champ éducatif ou thérapeutique ayant suivi le premier module. Ce module a pour but d'acquérir plus de technique dans vos futures créations utilisables en structure.

PREREQUIS :
Apporter deux pneus usagers…ou plus ! (De voiture ou moto récupérable gratuitement en garage), des ciseaux épais, une vieille chambre à air (vélo, voiture…), 30m de corde épaisse de chantier, une perceuse (forets & emporte-pièce), une planche de bois large de minima 30cm et longue de minima 80cm. Marteau, clous, pied de biche, scie de découpe caoutchouc.

OBJECTIFS

Souhaiter perfectionner et apprendre des nouvelles techniques ; récupération, transformation, artistiques. Tout sera adaptable dans vos structures et utilisable à long terme.

RECUPERER - RECREER – « RE » VALORISER la personne et la matière
Savoir conduire les séances en prenant en compte les singularités et les besoins des usagers en lien avec le dispositif institutionnel
Être acteur de son animation. Savoir écouter, s’adapter et utiliser les ressources présentes

CONTENU

Conduite de projets, la récupération.
Redécouvrir l’environnement de consommation et comment tirer parti du non utilisable dans les structures.
Approfondir des acquis et effectuer un complément d’action.
Exercice de découpe pneumatique avec miscibilité des matériaux.
Création en adaptant aux pathologies et saisons.
Augmenter ses capacités techniques de réutilisation et fabriquer des objets utiles, ludiques et décoratifs en matériaux récupérés.
Savoir mener l'activité dans des bonnes conditions d'hygiène et de sécurité en mettant en premier point la « différence » des matières.
Permettre la présentation d’activités de « travail » valorisation sociale des travaux, liens avec d'autres activités, redécouvrir notre environnement.
Tirer parti de la nature, du recyclage, déchetterie et ouvrir son atelier sur des horizons plus larges.
Explorations et expérimentations à travers la matière souple ou solide des objets de récupération pour ouvrir le champ de multiples créations.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Les réalisations préparations se feront sur places et adaptées au public.
Bilan de la formation, cheminement et corrélation en structure, liens vers d’autres d’activité (nature, géographie, botanique, autogestion, verbalisation…)
Exercices pratiques d'applications des acquis et conduite réalisation d'atelier.