L'accompagnement de la personne en fin de vie et de ses proches

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire concernés par cette thématique.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Appréhender la prise en charge de la personne en fin de vie et des ses proches (leurs émotions, leurs réactions, leurs besoins face à l’approche de la mort)
Intégrer les proches dans le processus de deuil et les accompagner
Préparer la façon d'aborder le sujet avec la personne en fin de vie et avec ses proches
Définir les limites de l’intervention des professionnels
Prendre conscience de la nécessité de se préserver pour pouvoir assurer l'accompagnement

CONTENU

Historique des soins palliatifs et définition
Le cadre législatif actuel de la fin de vie : les axes de la loi Léonetti-Clayes
La démarche palliative et le repérage précoce des besoins en soins palliatifs
La souffrance physique : le soulagement de la douleur au premier plan
Le refus alimentaire, les troubles de la déglutition et les autres symptômes
La souffrance psychique, spirituelle et la quête de sens
La souffrance réfractaire
Les différents stades de la fin de vie selon Elisabeth Kübler-Ross et les manifestations comportementales
La souffrance des proches
La relation d’aide pour accompagner la personne en fin de vie et ses proches : attitudes thérapeutiques et méthodes de communication
Le toucher comme outil de communication et de régulation émotionnelle pour la personne en fin de vie
La fin de vie de la personne en situation de handicap, de la personne âgée
La fin de vie d’un parent ou d’un résident : accompagner le deuil de la personne en situation de handicap et/ou âgée
Le deuil du soignant
La vigilance éthique des soignants

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Exposés théoriques et vignettes cliniques - Analyse réflexive articulées aux situations cliniques apportés par les participants et étayage théorico-clinique - Méthode participative en lien avec la pratique professionnel et le contexte institutionnel
Définition des actions à mettre en œuvre pour l'amélioration des pratiques des participants