La marionnette dans les soins

PUBLIC ET PREREQUIS

Tout professionnel des secteurs : social et médico-social, sanitaire et éducatif souhaitant aborder et enrichir son activité professionnelle d’accompagnement et de soin avec les marionnettes : une médiation d’art thérapie.
Aucun savoir-faire n’est demandé.
PREREQUIS : cet atelier utilise des matériaux de récupération. Possibilité de contribuer au matériel collectif du stage en apportant des tissus, des rubans, des boutons, des filets ou des fils de toutes sortes (laine, électrique, chambres à air…)

OBJECTIFS

La marionnette est une médiation qui s’aborde en 2 temps : un temps de création (ou de choix) de sa propre marionnette et un temps pour l’animation de celle-ci. La marionnette est donc une médiation qui permet d’entrer d’emblée dans une dynamique de créativité, et toujours en inter-relation avec l’autre. De la marionnette-minute (papiers, sacs, chaussettes…) à la marionnette plus aboutie, cette pratique peut convenir à tout âge.

OBJECTIFS
. Découverte de l’art thérapie et de la médiation marionnettes (ses approches multiples)
. Acquisition des techniques de base dans l’utilisation de cette médiation
. Enrichissement par des situations cliniques concrètes pour étayer les connaissances et les expériences abordées et pour la mise en place d’animations ajustées à soi, à ses publics, à ses objectifs

CONTENU

Ces 4 jours de formation proposent une initiation expérientielle, théorique et clinique à la pratique de la marionnette et à l’utilisation de celle-ci dans des projets de soins divers.

Cette formation va s’appuyer sur la pratique de la marionnette avec :
- La Découverte de la marionnette-minute (création et découverte de l’animation d’une marionnette)
- La Pratique du jeu d’animation : réveil corporel, respiratoire, jeux de voix
- La Création d’une marionnette plus élaborée et l’animation de celle-ci
- Les Jeux de mises en scènes sur castelets créatifs
- Des temps de paroles nécessaires à l’intégration des vécus de chacun

Les temps théoriques aborderont :
- L’art thérapie et les médiations en général (spécificités, objectifs et publics visés)
- De la réflexion clinique sur les pratiques de chacun
- les modalités nécessaires à l’établissement d’un atelier à médiation (le cadre, la rédaction d’un projet, les étapes d’une séance ou d’un cycle de séances…)


Les objectifs : . Découverte de l’art thérapie et de la médiation marionnettes (ses approches multiples) . Acquisition des techniques de base dans l’utilisation de cette médiation . Enrichissement par des situations cliniques concrètes pour étayer les connaissances et les expériences abordées et pour la mise en place d’animations ajustées à soi, à ses publics, à ses objectifs

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Une pédagogie active et des apports théoriques.
Réflexion et échanges - Evaluation par des mises en pratique.