Approches professionnelles - Qualifications - Métiers
FORMER - ENCADRER : Transmettre son savoir faire
PUBLIC ET PREREQUIS
Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire amenés à former et encadrer.
Pas de prérequis spécifiques
OBJECTIFS
Savoir transmettre son savoir faire en face-à-face, sur le terrain, à une personne ou un petit groupe
Savoir bâtir des courtes séquences pédagogiques, claires, progressives
Savoir mettre à jour le savoir faire partant des tâches opérationnelles
Savoir construire une séquence pédagogique
Savoir transmettre ses savoirs aboutissant à un fort taux de mémorisation et une pratique comprise et dynamique
S’entrainer à communiquer d’une manière vraie et positive
PROGRAMME
Construire un court module :
- Les étapes de la construction d’une séquence pédagogique de 30 mn à ½ journée, partant d’une tâche
- La mise à jour du savoir faire : questions à se poser, mise à jour des : savoir faire de base, savoir faire complémentaire, savoir préalable et savoir être
- L’organisation de l’information en contenu pédagogique
- Les méthodes d’animation pédagogique : démonstration, questions, exercices
- La mise en pratique : les formats, l’entrainement (durée, suivi…)
- Les supports pédagogiques du formateur occasionnel, de l’apprenant (représentation graphique, mode d’emploi…)
- L’évaluation des acquis : évaluation à chaud/à froid, méthodologies (démonstration, questions-quiz)
Transmettre son savoir faire :
- Accueillir, bâtir la confiance pour faciliter l’apprentissage
Motiver à apprendre
Le « contrat » de formation
- Les étapes de la transmission du « geste » professionnel : vérifier la motivation, montrer, expliquer, faire faire, évaluer les acquis à chaud
- Les compétences et attitudes du pédagogue
L’observation, l’écoute, les questions ouvertes, fermées
Encourager l’apprentissage : autoriser les erreurs, valoriser le positif…
Donner un feedback positif : les étapes de l’entretien
Donner un feedback négatif : distinguer l’intention du résultat, les étapes de l’entretien
- La transmission du savoir être
L’importance d’être un modèle
Evaluer le savoir être
MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION
Apports méthodologiques - Mise en pratique immédiate par un entrainement à la transmission d’un savoir faire et à l'accompagnement des personnes apprenantes - Evaluation par des mises en situations
INSCRIPTIONS A ENVOYER AVANT LE 18/09/2023
à La Vie Active Formation - 6 Ter rue des Bleuets - 62000 ARRAS - Tél. : 03 21 21 50 70 - Fax : 03 21 21 50 79 contact@vieactiveformation.org
« Personne en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter
pour convenir des possibilités d’adaptations éventuelles »