Sensibilisation à la Qualité de Vie au Travail en ESMS

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social, acteur de la prévention et de l'organisation en ESMS (référent Qualité, membre du CSE, encadrants / chefs de services, etc.)
Pas de prérequis spécifiques

OBJECTIFS

Saisir les enjeux de la Qualité de Vie au Travail
Appréhender les éléments influant sur la QVT et repérer ses propres leviers d’action
Connaître les caractéristiques et les étapes d’une démarche QVT
Être capable de structurer un projet QVT et d’y mobiliser différents acteurs
Disposer d’outils et de méthodes pour ce projet

CONTENU

Qu’est-ce que la QVT ?
Définition et éléments clés
Les enjeux et le cadre réglementaire
Les leviers et les déterminants de la QVT
Les caractéristiques d’une démarche QVT
Retour d’expériences sur plusieurs projets QVT

La conduite de projet QVT : outils et méthodes
Définir et cadrer le projet : outils d’autodiagnostic, définition des moyens, communication
Établir un état des lieux : quelle posture et quelles méthodes ?
Définir un plan d’actions : comment préparer, mettre en œuvre et évaluer une expérimentation ?
Suivre et évaluer les actions.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Apports théoriques sur la base d’un diaporama conçu à partir des recommandations nationales de bonnes pratiques.
Exercices pratiques autour de cas concrets.
Analyses de terrain sur la base des outils de l’ANACT et de l’INRS.
Echanges entre les participants.
Evaluation collective avec tour de table commenté.