Vie affective et sexuelle de la personne âgée en EHPAD

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social travaillant en EHPAD
Pas de prérequis spécifiques

OBJECTIFS

Définir ce que comprend la vie affective et sexuelle des personnes âgées

Repérer les freins au déploiement d’une vie affective et sexuelle en EHPAD

Différencier expression d’une vie affective et comportement inadapté

Comprendre et gérer les situations affectives les plus fréquentes

Prévenir les violences sexuelles par la recherche du consentement

Intégrer la vie affective et sexuelle dans le projet personnalisé et l’organisation de la structure

CONTENU

Définition : intimité, vie affective, sexualité, santé sexuelle

Place de la vie affective et sexuelle en EHPAD

Les freins en lien avec :
Les professionnels et l’institution
Les personnes âgées
Les familles

Les comportements sexuels inappropriés :
Hyposexualité et hypersexualité
Les causes possibles
Discerner le pathologique d’un besoin exprimé
Evaluer et réagir face à un comportement sexuel inapproprié

Les situations affectives et sexuelles les plus fréquentes en EHPAD
Vécu des soignants

Comprendre et gérer :
Les recherches de proximité
Le temps de la toilette
La masturbation
Les couples entrant en EHPAD
Les nouveaux couples (avec ou sans conjoint, avec ou sans troubles cognitifs)

Repères juridiques et éthiques, travail autour de la notion du consentement, du discernement : comment l’évaluer

Vers une amélioration des pratiques :
Travail en sous-groupes afin d’élaborer des axes d’amélioration
Débriefing en grand groupe et restitution à un responsable

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Apports théoriques et pratico-pratiques – Pédagogie active et participative - Échanges et réflexion en groupe –Travail en sous-groupes autour des pratiques actuelles – Travail en sous-groupes autour de situations cliniques - Quiz