Les troubles « Dys » et la sophrologie

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques

OBJECTIFS

Découvrir la Sophrologie et ses grands axes de travail.
Connaitre et comprendre les enfants « Dys ».
Réinvestir l’outil sophrologique dans un quotidien professionnel pour soi-même et dans l’accompagnement des usagers.

CONTENU

Connaitre et comprendre les différents troubles « Dys ».
Sophrologie : historique, apports et bienfaits dans les troubles « Dys ».
Comprendre les émotions de base pour mieux accompagner les usagers « Dys ».
Comment proposer la sophrologie aux usagers « Dys ».
Pratiques : outils, astuces, exercices psychocorporels, techniques respiratoires.
Échanges d’expériences et propositions d’action.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

La formation se déroulera en privilégiant l’alternance des contenus théoriques et des exercices pratiques dans le respect de chacun. Elle sera complétée par des travaux de groupes, des échanges de pratiques et des documents sur support papier, par email, bibliographie, applications et vidéos.
Évaluation par des exercices et des mises en situation.