La citoyenneté

PUBLIC ET PREREQUIS

Personnes en situation de handicap travaillant en ESAT ou Entreprise Adaptée.
Pas de prérequis spécifiques

OBJECTIFS

Permettre aux travailleurs d’ESAT de mieux comprendre leur place de citoyen, de connaître leurs droits et leurs devoirs et de développer leur capacité à s’exprimer, participer, représenter les autres et faire entendre leur voix, tant dans leur vie personnelle que dans leur vie professionnelle.

PROGRAMME

I. Je suis citoyen dans ma vie privée

• La citoyenneté, qu’est-ce que c’est ?
• Les principaux droits et devoirs du citoyen.
• Focus : droits spécifiques des personnes en situation de handicap
• Le fonctionnement et l’intérêt du vote.

II. Je suis citoyen dans ma vie professionnelle

• Les effets concrets de la loi 2002-2 et de 2005 pour défendre ses droits
• Les missions et vocations des ESAT (cadre législatif, le contrat d’accompagnement par le travail, le règlement de fonctionnement…)
• Les droits et devoirs dans son environnement professionnel afin de pouvoir exercer sa citoyenneté
• Le rôle des différentes instances représentatives de l’établissement (CVS, Instance Mixte, …).
• Le rôle, les missions et les responsabilités d’un représentant élu.
• Apprendre à se faire le porte-parole des autres travailleurs de l’ESAT : - Apprendre à recueillir la parole des autres et à la transmettre.
- Développer les capacités d’écoute et de prise de parole.
- Participer activement à une réunion et exprimer leur opinion de manière constructiv

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

La formation est participative, interactive et concrète, alternant apports théoriques, exercices, échanges et mises en situation.
Des supports en FALC seront remis aux participants pour faciliter la compréhension et la mémorisation des notions essentielles.
Les acquis seront évalués par un quiz en FALC, complété par un questionnaire de satisfaction.
Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant