Sensibilisation à la réhabilitation psychosociale

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques

Compétences visées et Objectifs

Compétences visées
Apporter aux professionnels des connaissances et des outils de soins en réhabilitation psycho-sociale.
La réhabilitation psychosociale vise à aider les usagers à développer les compétences et à accéder aux ressources nécessaires pour accroître leur capacité à réussir et à être satisfaits dans les environnements de vie, de travail, d’apprentissage et sociaux de leur choix et comprennent un large éventail de services et de soutiens.

OBJECTIFS
Définir et approfondir le concept de réhabilitation psycho-sociale. Elle est centrée sur la dimension humaine de la personne et non pas sur la maladie. Elle a pour objectif l'amélioration de la qualité de vie et du devenir de la personne.

Concevoir un accompagnement auprès des usagers dans la réalisation de leur projet de vie et dans leur capacité à reprendre du pouvoir sur la maladie, penser les étapes qui peuvent conduire l’usager vers le rétablissement, à un moment donné.

CONTENU

Aspects législatifs et recommandations, postures de soin,
Soins psychiatriques personnalisés non médicamenteux
Entretien motivationnel et Evaluations fonctionnelles.
Évaluation neuropsychologique et restitution
La Remédiation Cognitive
Education Thérapeutique du Patient
Entraînement aux habilités sociales
La réhabilitation psychosociale pour tous
Familles, aidants
Le rétablissement

MODALITES DU PROGRAMME
Appréhender, identifier les troubles psychiques, psychiatriques, et les troubles Cognitifs associés.
Identifier les situations difficiles et de crise PRÉCOCEMENT rencontrées par les participants
Analyser et gérer les situations complexes
Créer un cadre d’accompagnement contenant dans l’espace et dans le temps
Savoir communiquer en fonction de la situation et de la personnalité accompagnée
Introduire le positionnement des tiers dans l’interaction
Reprendre les situations complexes en équipe

Déclinaison du Programme
Concepts théoriques :
Réhabilitation psychosociale
Handicap psychique
Empowerment
Rétablissement

Démarches d’évaluations en réhabilitation psychosociale

Le bilan partagé :
Clinique - Neuropsychologique - Fonctionnelle - Sociale

Le projet de soins et d’accompagnement

Le projet de réhabilitation

La référence et le case management

L’entretien motivationnel :
Définition - Objectifs - Bases théoriques - Etapes

Les outils de soins autour de l’ETP
L’Education Thérapeutique du Patient
La psychoéducation familiale

Entrainement aux Habiletés Sociales
Définition et objectifs
Le jeu Compétence

Cognition, fonctions cognitives et troubles cognitifs
Définitions, exemples
Troubles cognitifs dans les troubles schizophréniques et autres

La remédiation cognitive : Définition - Types de programmes - Spécificités des programmes

La cognition sociale : Définition - Les programmes

Le travail en réseau
Présentation du Centre Ressource en remédiation cognitive et Réhabilitation psychosociale : CSRPS
Les partenaires
Le travail de partenariat médico-sociale/sanitaire

La pair-aidance

Les DAP/PCC : exemple de « mon GPS ».

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Alternance d’apports théoriques, d’échanges avec les participants et de réflexion sur la pratique professionnelle. Adaptation des méthodes aux différents contextes professionnels des participants.
Définition des actions à mettre en œuvre pour l'amélioration des pratiques des participants