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La Vie Active n’a de cesse de répondre aux besoins nouveaux générés par l’évolution de la société.

Le catalogue 2021

Consultez une des 10 sections du Catalogue

Sécurité - Hygiène - Services Généraux

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Gestion - Informatique - Bureautique - Multimédias

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Qualité - Evaluation - Projets - Juridique

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Communication - Relations Humaines - Ecrits

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Animations - Techniques Educatives

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Approches professionnelles - Qualifications - Métiers

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Environnement Médico-social - Pratiques sociales

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Enfance - Adolescence - Familles

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Adultes - Personnes Agées

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Formations pour les personnes en situation de handicap d'ESAT et EA

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Vous consultez

Sécurité - Hygiène - Services Généraux

Infections Nosocomiales : prévention du risque infectieux associé aux soins en établissement

Entretien et hygiène des locaux

Techniques d'entretien des locaux (Module de spécialisation)

Entretien mécanisé des sols

Techniques d'entretien des surfaces en structures d'accueil spécialisé (MAS, EHPAD FAM, FOYER,…)

Organisation du travail dans une blanchisserie et DEMARCHE QUALITE

HACCP : L’hygiène en restauration collective dans les établissements à caractère sanitaire et social

HACCP : Revue de système

HACCP : L’hygiène alimentaire appliquée à l’activité éducative, ou animation thérapeutique

HACCP : le PMS pour assurer la sécurité sanitaire des aliments en établissement

Equilibre nutritionnel et Hygiène alimentaire

FINGER-FOOD : Le manger mains en structure spécialisée

ERGONOMIE : les gestes et postures au travail - Prévention des TMS

Manutention des personnes et ergonomie

PSC1 : Prévention et Secours Civiques

Pose de revêtements de sols souples

Vous consultez

Gestion - Informatique - Bureautique - Multimédias

Initiation à la comptabilité en secteur social et médico-social

Budget prévisionnel

EPRD (Etat Prévisionnel des Recettes et des Dépenses) : Maîtriser la nouvelle procédure budgétaire en établissement médico-social

Analyse financière des Associations médico-sociales dans la perspective de l'EPRD

Le Plan Pluriannuel de Financement d'un Etablissement médico-social et l'EPRD

Pratique de la paie

Gestion des stocks

EXCEL appliqué à la gestion des stocks

Initiation à l'informatique

WORD Niveau 1

WORD Niveau 2

WORD et EXCEL - découverte

WORD et EXCEL - Avancé

Gagner en efficacité en Word - Excel et Powerpoint

FALC Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre

Créer des documents FALC – Facile A Lire et à Comprendre

Réalisation de fiches techniques et supports d'activités en ESAT

EXCEL Niveau 1

EXCEL Niveau 2

EXCEL : Emploi du temps, Calcul d'heures

Excel Niveau 3 – Macros et VBA

EXCEL : Les graphiques en détails

ACCESS

OUTLOOK

Création de site INTERNET

Création de site WEB 2.0

Traitement numérique de l'image

PUBLISHER

Powerpoint

Dynamiser l’enseignement avec le TBI (tableau blanc interactif)

Montage vidéo assisté par ordinateur

Vous consultez

Qualité - Evaluation - Projets - Juridique

Accompagner le développement des compétences du travailleur d'ESAT

Donner du sens au DIPM (Document Individuel de Protection du Majeur)

Crises sanitaire, social, économique - Le modèle social Français en question

GESTION DE PROJET : concevoir, conduire, évaluer un projet

LE PROJET D'ACTIVITE : de l'idée à l'évaluation

GARANTIR LES DROITS A L’INFORMATION et A LA CONFIDENTIALITE : entre Enjeux et Contraintes

Le secret professionnel et secret partagé : confronter les obligations aux pratiques

Ethique, secret professionnel et discrétion dans le secteur sanitaire et social

Secret professionnel : devoir de discrétion et droit de réserve en travail social

Les pratiques professionnelles confrontées aux changements institutionnels

Vous avez dit projet ? De l'idée à l'action : concevoir et écrire son projet

Le projet personnalisé

L’accompagnement à la construction d’un projet annuel d’actions

Le projet individualisé, un outil pour un accompagnement de qualité

Le CPOM - Méthodologie et enjeux

Maîtriser les mesures de protection juridique et d'accompagnement social au profit de personnes adultes

Les prestations et dispositifs d'aide sociale

Le signalement des situations préoccupantes

Droit du travail appliqué aux secteurs social, médico-social et sanitaire

La gestion du contrat : CDD - CDI

La gestion du temps de travail

La suspension du contrat de travail

La rupture du contrat de travail

Vous consultez

Communication - Relations Humaines - Ecrits

Analyse Transactionnelle : un outil pour mieux communiquer

Etablir des relations constructives et/ou efficaces de travail grâce à l'Analyse Transactionnelle

Utiliser l'Analyse Transactionnelle dans la relation socio-éducative

Analyse Transactionnelle : perfectionnement

Communiquer avec la méthode Arc-en-Ciel

Mieux connaître sa personnalité et celles des autres pour mieux communiquer professionnellement

Mieux communiquer en équipe

Travailler en équipe : développer le travail d'équipe pour plus de cohérence dans la prise en charge quotidienne du public accueilli

Le travail en équipe

Communication et développement professionnel

Le management participatif

Collaborer avec des personnalités difficiles

Manager autrement par le développement de l'intelligence coopérative

Le rôle du manager face aux risques psycho-sociaux, Spécificités liées au secteur médico-social

MANAGER UNE EQUIPE : Renforcer ses compétences managériales

Formation affirmation et maîtrise de soi

Développer son leadership pour améliorer la qualité de vie au travail

Gagner en confiance et affirmation de soi pour gagner en efficacité

Gérer le stress professionnel pour gagner en performance

La gestion du temps et des priorités

Stress et Coping : Maîtriser son stress et comprendre ses capacités d'adaptation

Comment mieux gérer son temps pour plus d'efficacité et moins de stress

Conduire un entretien professionnel

Préparation mentale : Optimiser son bien-être, sa santé et ses objectifs

Mener un entretien d'aide

Apprendre à trouver des idées

Harmoniser son intellect et ses émotions

Argumenter pour convaincre : structurer ses idées, son argumentation

Conduire une réunion

Réunions "d'analyse de situations" en équipe : Comment être plus efficace ?

Communication non-verbale

Entretenir une communication non violente

Le rôle de la médiation dans les relations professionnelles

L'écoute active pour mieux communiquer

Gérer et maîtriser l'agressivité dans une fonction d'accueil

Formation à l'accueil (physique, téléphonique)

Agent d'accueil : gestion de l'agressivité physique et téléphonique

Profilage Prédictif & analyse comportementale : reconnaitre les items agressivité, violence, stress

La communication en fonction de son interlocuteur

Gérer les violences en milieu professionnel

Gestion des Incivilités en situation de face à face (Accueil, relations Clients…)

Gestion des conflits

Gestion des conflits et médiation

Médiation et Gestion de Conflits

La gestion de conflits

Travailler en réseau

Risques suicidaires : si on se formait ?

Les Jeux psychologiques

MIND-MAPPING : Utiliser la carte mentale pour structurer ses idées

Améliorer ses écrits professionnels

Se réapproprier l'écrit

Se réapproprier le Français pour mieux utiliser l'écrit

Prendre des notes, faire un compte-rendu

Rédiger un rapport social ou éducatif

Créer des documents FALC – Facile A Lire et à Comprendre

FALC Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre

Génogramme : accompagner par l'histoire de vie

Cultiver et développer sa mémoire dans un cadre professionnel

Retraite et histoire de vie

Transmissions écrites et ciblées

Vous consultez

Animations - Techniques Educatives

MUSICOTHERAPIE Niveau 1 : découverte et sensibilisation

MUSICOTHERAPIE Niveau 2 : Approfondissement

La pédagogie Montessori Niveau 1 : leviers pédagogiques Montessori pour l’accompagnement éducatif spécialisé

La pédagogie Montessori Niveau 2 : leviers pédagogiques Montessori pour l’accompagnement éducatif spécialisé

Initiation à l'art thérapie

La pédagogie Montessori Niveau 1 : leviers Montessori pour l’accompagnement des personnes âgées

Apprendre à développer la créativité pour animer des groupes

Réaliser de la décoration et des décors pour dynamiser les animations en institution

Techniques de dessin-couleur pour art thérapie et atelier pédagogique

Les idées d'atelier mémoire à mettre en place en institution

Activités physiques et sportives adaptées en institution spécialisée : du projet d’animation à l’exercice pratique appliqué.

Expression corporelle et gymnastique adaptée en institution spécialisée

Gymnastique douce adaptée : Niveau 1

Gymnastique douce adaptée Niveau 2 et découverte circassienne adaptée

Animation Danse : Initiation à la danse en institution spécialisée

Apprentissage de la mise en scène : Monter un spectacle en institution spécialisée

PARKINSON - ALZHEIMER : exercice sportif adapté au stade débutant ou modéré de la maladie - Niv1

PARKINSON - ALZHEIMER : exercice sportif adapté au stade débutant ou modéré de la maladie - Niv2

Théâtre masqué : Monter un atelier en institution

Théâtre : Apprentissage des techniques théâtrales pour animer un atelier en institution

Arts du cirque : mettre en place un atelier éducatif en institution

LE CONTE : Eveiller l'imagination grâce au conte

LE CONTE : Animer un atelier conte

LE VILLAGE DES MOTS : Ecrire et lire pour progresser

Massage et toucher thérapeutique : découverte et initiation

Massage et toucher thérapeutique : approfondissement

Scrapbooking en institution spécialisée - Initiation

Scrapbooking en institution spécialisée - Perfectionnement

MOBILIER CARTON initiation (technique de la traverse) : Animer un atelier en institution

Création d'objets à partir de carton et matériaux de récupération

MOBILIER CARTON initiation (Technique du lambourdage) : Animer un atelier mobilier carton en institution

Récupération et création : l'art "de rien", activité artistique à partir de matériaux de récupération

Récupération et création : l'art "de rien", activité artistique à partir de matériaux de récupération - Niv2

Vannerie Initiation : Animer un atelier en institution

La marionnette dans les soins

Autosuffisance : Réaliser des produits de vie quotidienne et les adapter aux structures d’accompagnement spécialisé

Couture sans couture : transformation des tissus et accessoires de vie

Autosuffisance : Vivre de manière autosuffisante et adapter les produits consommables naturels aux structures d’accompagnement

RYTHME ET PERCUSSIONS : animer un atelier en institution

LE CORPS MUSICAL

Animer un atelier de lecture à voix haute et d'écriture

Le carnet d'expression

Esthétique : Outil de valorisation des personnes en difficulté, handicapées et/ou âgées

Animer un atelier Coiffure en institution

ART BOTANIQUE ET FLORAL : mettre en place un atelier à but thérapeutique ou éducatif en institution

Médiation Animale : l'animal de ferme au profit des patients et résidents de structures spécialisées

Vous consultez

Approches professionnelles - Qualifications - Métiers

FORMER - ENCADRER : Transmettre son savoir faire

Formation au tutorat

Coordination, Référence et Co-Référence : 3 fonctions du travailleur social

Coordinateur d'équipe : construire sa posture

La fonction de coordination de l’éducateur spécialisé

Education spécialisée : la fonction de coordination

Maîtresse de maison en établissement : le contour du métier, les missions.

Chauffeur - Accompagnateur : sécurité, responsabilité et relations humaines dans le transport de personnes

Sécurité des chauffeurs : Gérer l'agression extérieure en situation de conduite

Rôle et fonction du moniteur d'atelier, de l'éducateur technique en ESAT ou en structure de travail protégé.

Assistant de Soins en Gérontologie

Formation Surveillant (te) de Nuit Qualifié (e )

Formation Maîtresse (Maître) de maison

Vous consultez

Environnement Médico-social - Pratiques sociales

Soutenir et favoriser l'autonomie des personnes porteuses d'un handicap mental dans leur milieu de vie

Accompagner le développement des compétences du travailleur d'ESAT

Le sens de la pratique : réhabiliter le quotidien dans la prise en charge éducative

Réhabiliter le quotidien dans la prise en charge éducative

Vie affective, relationnelle et sexuelle : devenir référent en institution pour personnes en situation de handicap

Bientraitance institutionnelle et pratique de la bientraitance

Favoriser la bientraitance dans le secteur médico-social

Maltraitance à enfants et accompagnement spécialisé

La bientraitance, une démarche continue fondée sur le respect de la dignité de la personne

Prévenir la maltraitance : limites juridiques à l'accompagnement

Abus sexuels envers les enfants

Optimiser l'accompagnement éducatif en foyer et appartement

L'autodétermination pour les personnes avec handicap

Les pratiques professionnelles confrontées aux changements institutionnels

Le virage inclusif : fin de l'institution ?

Le corps en je(u) - La place du corps dans le mécanisme de construction de l’image de soi

Hypnose et auto-hypnose dans la relation d’accompagnement en structure sociale et médico-sociale

Hypnose et douleurs

Être en relation par le massage

Découvrir la relaxation pour prendre en compte la globalité de la personne accueillie en institution

Guider la relaxation : un outil de médiation en institution

SOPHROLOGIE : la découvrir comme outil pertinent dans l'accompagnement en institution

SOPHROLOGIE 1, un outil pour enrichir le quotidien professionnel et la pratique de l’accompagnant en Institution

SOPHROLOGIE 2, outil pour enrichir de manière plus ciblée et personnalisée, le quotidien professionnel et la pratique de l'accompagnant en institution

Développer l'approche Snoezelen en établissements collectifs d'accueil du jeune enfant (EAJE)-Crèche-Micro-Crèche-MAM…

Vivre le Snoezelen en établissement médico-social

Le Snoezelen mobile

SNOEZELEN : l'espace sensoriel, un espace de découverte mutuelle

SNOEZELEN : Approfondissement

La médiation du yoga en situation thérapeutique ou éducative

LES 8 SENS : découverte, sensibilisation (et animation)

Gérer ses émotions dans la relation d'aide, d'accompagnement

Améliorer sa relation d'aide en institution avec la méditation de la pleine conscience

Relation, accompagnement et juste distance dans la relation éducative et de soin

Prévenir le burn out et le surinvestissement dans la relation d'aide et de soin

La bonne distance dans la relation d’aide et l’accompagnement

Les entretiens professionnels dans la relation d'aide

Améliorer sa relation d’aide en institution en gérant les comportements et les émotions

Accompagner les personnes souffrant de troubles psychiques : savoir gérer les situations difficiles et complexes.

Troubles psychiques et comportementaux

Troubles psychiques et psychiatriques

Les troubles sensoriels et perceptifs et leurs liens avec les difficultés comportementales

Les particularités du traitement de l'information sensorielle dans l'autisme

Les troubles du spectre de l'autisme

Les conduites addictives: Tabac - Alcool - Toxicomanies

Les troubles du sommeil en structure : les reconnaitre pour mieux accompagner

LES CONDUITES ADDICTIVES : comprendre, accompagner et prévenir

Sensibilisation à la médiation familiale

Risques suicidaires : si on se formait ?

Violences conjugales : comprendre pour accompagner

Lutter contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes

Agressivité - Violence

Violence de l'usager : comment se proteger ?

Conflits-Agressivité-Violence - Acquérir des Gestes Techniques Professionnels de sécurisations et de protections

Comment gérer les situations de crise chez les jeunes

Du bon usage des contentions : techniques de contention physique

Faire face aux incivilités

Douleur, relation d'aide et méthode non médicamenteuse de soulagement de la personne douloureuse

Stratégies d'accompagnement psycho-éducatif en structures spécialisées

Le projet personnalisé

Comprendre l'éthique

Transmissions écrites et ciblées

Vous consultez

Enfance - Adolescence - Familles

Accompagner et soutenir les parents dans leur parentalité : un enjeu pour le bien-être de l'enfant

Se former à l'accompagnement à la parentalité auprès de parents en difficultés éducatives

Entretiens familiaux : se former et s'entraîner à mener des entretiens familiaux

Travail auprès des familles à domicile : Approche systémique du travail et du placement à domicile

Le travail avec les familles en institution

USAGER – FAMILLE - INSTITUTION : Comment travailler ensemble ?

Communiquer par les signes avec les bébés

Accompagner les comportements des enfants de 0 à 6 ans

Dessine-moi un dessin "je te dirai ta souffrance »

Risques suicidaires : si on se formait ?

Comment gérer les situations de crise chez les jeunes

L'adolescence et la fugue

Maltraitance à enfants et accompagnement spécialisé

L'enfant face aux violences conjugales

L’enfant face aux conflits de loyauté

Parler pour que les enfants écoutent

Les carences affectives, les troubles de l'attachement

Quand les adolescents se scarifient : comprendre pour accompagner

L'enfant, l'adolescent et la nouvelle délinquance

Prévenir et repérer les usages et les conduites à risque d’une surexposition aux écrans chez les enfants et les adolescents

Accompagnement des enfants et des adolescents

ADOLESCENCE : un autre regard

Développer ses compétences émotionnelles auprès des enfants et des adolescents

Gérer les situations complexes dans les secteurs de l'enfance et de l'adolescence

Troubles du comportement, violence, conduites agressives

Sanction éducative et autorité non-violente

Remettre du sens à la sanction éducative

Sexualité et sentiment amoureux chez l'enfant, l'adolescent

L'accompagnement éducatif adapté aux "DYS"

Se positionner professionnellement en SESSAD

Vie affective, relationnelle et sexuelle : devenir référent en institution pour personnes en situation de handicap

Accompagner des enfants ayant subi des violences sexuelles ou maltraitances

Abus sexuels envers les enfants

Comprendre l'éthique

Les « Dys » : diagnostic et accompagnement spécifique

Apprivoiser ses émotions : comment aider l’enfant et l’adolescent présentant un handicap à comprendre, exprimer et gérer ses émotions ?

Vous consultez

Adultes - Personnes Agées

Accompagner et soutenir les parents dans leur parentalité : un enjeu pour le bien-être de l'enfant

Se former à l'accompagnement à la parentalité auprès de parents en difficultés éducatives

Le Projet d'Accompagnement Personnalisé

La nuit aussi : on soigne, on accompagne

Le travail de nuit

Avancée en âge des personnes handicapées

La personne handicapée vieillissante : adapter la prise en charge, l'accompagnement et les soins d'urgence

Vieillissement de la personne handicapée : adapter la prise en charge et l'accompagnement

Le simulateur du vieillissement

Accompagner le vieillissement de la personne déficiente intellectuelle

La médiation familiale dans les situations de vieillissement

Accueillir et accompagner la personne âgée

Accueillir et accompagner la personne âgée présentant un handicap mental

Les pathologies du vieillissement

Les pathologies neurodégénératives : Alzheimer, Parkinson, démences vasculaires ou frontales, corps de lewy

Gestion non médicamenteuse des troubles du comportement liés à un trouble neuro-cognitif majeur

Être en relation par le massage

Accompagner la personne présentant des troubles du comportement liés à une démence

Accompagner et animer en Unité Alzheimer

Soutenir et favoriser l'autonomie des personnes porteuses d'un handicap mental dans leur milieu de vie

Les différents types de handicaps : découverte et spécificité de l'accompagnement

Favoriser la bientraitance dans le secteur médico-social

L'Animation dans les structures d'accueil de personnes âgées dépendantes ou handicapées âgées

Risques suicidaires : si on se formait ?

La relation à l'agressivité de certains résidents

Gérer les comportements dangereux, maîtriser les agressions de l’usager

La maladie de Parkinson : définition et accompagnement en structure ou à domicile

Animateur en EHPAD : Rôle et fonctions

Les polyhandicaps : découverte et spécificité de l'accompagnement

La sclérose en plaques : définition et accompagnement en structure spécialisée ou à domicile

Comment intégrer les animations au quotidien en structures accueillant des personnes âgées avec ou sans déficiences

Prise en charge et accompagnement des personnes âgées souffrant de troubles du comportement, cognitifs et/ou de maladie d'Alzheimer ou apparentée

Communiquer avec une personne présentant des troubles neuro-cognitifs majeurs

Personnes handicapées et/ou polyhandicapées douloureuses : de l'évaluation au bien-être

Le refus de soins chez la personne âgée

La toilette au centre de la relation soignant / soigné

NUTRITION ET DENUTRITION

Le repas thérapeutique en EHPAD

Accompagner la personne en fin de vie, accompagner les familles

Fin de vie : Repères pour accompagner et processus de deuil de la personne handicapée et/ou âgée

Comprendre l'éthique

Vous consultez

Formations pour les personnes en situation de handicap d'ESAT et EA

Immersions en entreprise / Mises à disposition : se préparer aux savoir-être attendus

Formation Chantier 5 S

Mon rôle en ESAT

Savoir être en situation socio-professionnelle

Être à l'aise à l'oral : prendre la parole, écouter et être écouté ( e)

Communiquer et travailler en équipe

Mieux communiquer en atelier

Savoir travailler ensemble en ESAT

Optimiser l’adaptation au poste de travail par la maîtrise de documents jalonnant la vie professionnelle

Initiation COUTURE

Racommodage

Repassage

Entretien du linge, travailler en blanchisserie

Sécurité en espaces verts

Entretien du petit matériel en espaces verts

Initiation à l'utilisation d'une tronçonneuse

Initiation à l'utilisation d'une débrousailleuse et d'une tondeuse

Taille des haies et arbustes : Initiation

Création et entretien des massifs

Création et entretien des pelouses

Sécurité au travail en prestations extérieures

Signalisation des chantiers temporaires de voirie

Initiation à l'utilisation d'un gerbeur électrique

Manutention et stockage

Gestes et postures adaptés à la manutention et stockage

Sécurité au travail

Travail en hauteur

Entretien et hygiène des locaux

Conduite à tenir en cas d'accident

Peinture en bâtiment

Entretenir ma maison, mon appartement, mon lieu de vie

Hygiène alimentaire et cuisine pratique

Les bonnes pratiques d'hygiène en restauration collective

Le tri selectif

Se déplacer en 2 roues

Le piéton : Code de la route et risques de circulation des piétons

Autonomie dans les transports

Les soins du corps

Présentation et soins

Création et bien être

Organiser son temps libre

La Vie affective et sexuelle

Vie affective, sexuelle et relationnelle

Bien vivre sa grossesse

La socialisation des enfants

Savoir jouer avec ses enfants

Tout sur le tabac

LES ADDICTIONS : drogues, alcool, tabac

Lire, écrire, compter

Mon budget - Mon logement

Les règles administratives du travail

Bien acheter, bien consommer

Les documents administratifs

Etre responsable devant la loi comme citoyen

La sécurité sociale

Savoir s'assurer

Formation aux fonctions électives (CVS, Commissions…)

Les dangers de la maison

Les accidents domestiques (dans et hors de la maison)

Mieux connaître la personne âgée pour mieux appréhender le travail en EHPAD

Apprendre à gérer ses émotions lorsque l'on travaille en EHPAD

Diminution du stress et amélioration des compétences relationnelles

Hygiène de vie et image de soi

Prendre sa retraite et préparer l'avenir

Initiation à l'Informatique niveau 1

Initiation à l'Informatique niveau 2

Initiation à EXCEL

Initiation à INTERNET

Initiation à la messagerie éléctronique

Les dangers de l’utilisation d’Internet et des réseaux sociaux

Atelier photo numérique

La fonction accueil physique et téléphonique en ESAT

Agent d'accueil : rôle et fonctions

Apprentissage de la tenue de caisse et la relation clients

La communication au téléphone